檢送「五大守則與五大運動在學校交通教育之推動」及「學校交通安全教育」簡報電子檔供貴校參考運用於推動交通安全教育與事務，詳如說明:。
張貼日期：2021-05-24 15:51:43
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| 一、 |
依據教育部及交通部110年5月6至7日於本縣109學年度交通安全教育訪視之建議。 |
| (三) |
謹守安全空間─不作沒有絕對安全把握之交通行為。 |
| (四) |
利他用路觀─不作妨礙他人安全與方便之交通行為。 |
| (五) |
防衛兼顧的用路行為—不作事故的製造者，也不成為無辜的事故受害者。 |
| 三、 |
請貴校將五大交通安全運動納入交通安全教育課程及宣導課題，建立學生良好交通安全觀念，創造一個和諧、互助、感恩的交通環境： |
| (一) |
車頭朝外停車：不撞行人、迅速逃生、方便充電。 |
| (二) |
乘客責任：協助駕駛人清醒與專心、全車生命保障。 |
| (三) |
下車時向公車及計程車司機說「謝謝」：感恩鼓勵。 |
| (四) |
對禮讓行人的車輛駕駛揮手點頭致謝：感謝與感動。 |
| (五) |
保護長者及婦孺安全地穿越路口：公平正義與人性。 |
| 四、 |
請各校留意易錯誤之標誌及號誌，以避免繪製圖案時方向及順序錯誤(詳如簡報內容)： |
| (二) |
紅綠燈號誌順序：由左而右、由上而下為紅燈、黃燈、綠燈。 |
| 五、 |
請檢視學校周圍道路標線若已斑駁不堪，請向路權單位申請維護，並留意標線設置是否正確以維護學生之通行安全： |
| １、 |
枕木紋：設於交岔路口，其線型為枕木紋白色實線(道路交通標誌標線號誌設置規則第185條)。 |
| ２、 |
斑馬紋：設於道路中段行人穿越眾多之地點，其線型為兩條平行實線，內插斜紋線(道路交通標誌標線號誌設置規則第186條)。 |
| １、 |
路面邊線：用以指示路肩或路面外側邊緣之界線。其線型為白實線，線寬為15公分(道路交通標誌標線號誌設置規則第183條)。 |
| ２、 |
快慢車道分隔線：用以指示快車道外側邊緣之位置，劃分快車道與慢車道之界線。其線型為白實線，線寬為10公分(道路交通標誌標線號誌設置規則第183-1條)。 |
| 六、 |
交通部建置之「道安資訊查詢網」(https://roadsafety.tw)，目前新增「學校肇事熱點」功能查詢，可提供各校推動交通安全宣導參考，請貴校多加運用並提醒學生多加留意，降低交通意外事件發生機率。 |
| 七、 |
為落實交通安全教育，學生交通安全教育課程每學年至少4小時以上，教師研習每學年至少4小時以上，並運用「全國教師在職進修資訊網」等網路平台登錄教師進修研習交通安全教育之時數。為利本府核予研習時數，應於規定時間內（上下學期計畫性研習最晚應於開學後一個月內，臨時性研習於辦理前二週）將研習計畫及課程報府備查。 |
| 八、 |
有關交通安全教育相關資訊與教材，可多運用交通安全入口網(https://168.motc.gov.tw/)查詢。 |
| 九、 |
旨揭電子檔請逕至https://reurl.cc/8yQLGo下載。 |